Když se řekne „dramaťák“

Jakmile někdo z 5. C řekne, že chodí do „dramaťáku“, málokdo si dovede představit, co se to tam vlastně děje. Od pátku 6. června už má většina dětí a učitelů 1. stupně jasno. Měli totiž možnost nahlédnout do otevřené hodiny a vidět páťáky v akci. Během her a cvičení zaměřených na dramatickou výchovu rozvíjejí širokou škálu schopností a dovedností, které se týkají komunikace, naslouchání, spolupráce, skupinového cítění, improvizace, řešení problémových situací, rozvoje řečových dovedností, tvořivosti, vnímání, pohybu… Zaujmout dokázala také krátká inscenace s prvky scénického čtení z knihy O líné babičce.

Známé přísloví říká, že kdo si hraje, nezlobí. A to platí jak o dětech, tak o dospělých.

Autorka: Mgr. Marcela Tomková