3. C - informace - listopad
29. 11.
Čj - BÝT - příbuzná slova. Uč. 26/2 společně do Š. 26/3 - sami do Š (je ve škole).
M - G -20/B,C - společně. 20/1 - sami.
V pondělí jdeme do ráno do Národního domu na anglické divadlo. Poté bude M a Vv.
Dú: naučit se krátkou říkanku (děti dostaly na papíře).
28. 11.
Čj - BÝT - příbuzná slova. Dú: uč.27/2 - 6 vět (3 z učebnice, 3 další si děti mohou vymyslet na jiné povolání). Do P - opis a doplňování i-y (po společné přípravě - toto cvičení jsme na začátku hodiny psali do Š sešitu a vysvětlovali pravopis).
M - G - opačné polopřímky. Ps 15/1, 2A - vše společně.
Čtení - ze své knížky. Budeme číst společně knížky Hoši od bobří řeky a Zpívající kuchyň.
Zítra budeme 2. a 3. hodinu vyrábět v keramické dílně. Poté bude Čj(mluvnice ) a M (geometrie - sešit je ve škole)
27. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování. Uč. 26 - BÝT - úvodní článek. Š - oprava opisu.
M - písemné sčítání a odčítání, slovní úlohy. Uč. 43/10, 13,14. Dú: každý má v sešitě zapsaný svůj úkol - ty děti, které mají vše v pořádku, úkol nemají.
Čjs - test.
Rodiče, kteří včera nebyli na schůzce, prosím o vyplnění a navrácení dotazníku.
26. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování. ač.25/2 - do Š samostatně. Na daná slovní spojení děti vymýšlely vtipné věty, které se psaly na tabuli (se jménem autora) - známkováno jako opis.
M - G - polopřímky, polopřímky opačné - str.14 - vše. někteří mají opravu na str.10, 11.
Čjs - Lidé kolem nás - zakončení tématu. Dú: ústně procvičit Ps 20 a uč. 23 - bude zítra test.
Čtení s úkoly a samostatné čtení.
25. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování. Do P( je ve škole) - na tabuli byla slova na doplnění i-y. Děti na ně vymýšlely a psaly 4 věty (známka nezahrnuje chyby po vyjm.a příbuzných slovech).
M - G 10 - 11- samostatná práce s pomocí. Dú: opravit nebo dokončit. Přinést si do 9. 12. třpytky nebo i rozbitou vánoční ozdobu.
Čtení - vlastní knížka
22. 11.
Příští týden bruslit nepůjdeme.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování. Děti měly lístky s příbuznými slovy a vymýšlely věty. Psali je do Š.
M - G - úsečka. Ps 8/1.
Některé děti ještě nemají ve škole svoji knížku (nebo z knihovny).
Dú: opravy v sešitech.
21. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování (odůvodňování) z okopírovaného materiálu - děti si papír se cvičeními přinesly domů (zítra si vezmou zase do školy). Diktát - chyby ve vyjmenovaných a příbuzných slovech se do známky z diktátu nezapočítavaly - jen chyby po měkkých a tvrdých souhláskách.
M - písemné sčítání a odčítání, slovní úlohy. Dú: M uč. 44/18
Čtení - pohádky o řemeslech, zápis do deníku.
Zítra jdeme v 10 hodin do knihovny (beseda Řemesla). Bude Aj, Čj , M.
20. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování (odůvodňování) z okopírovaného materiálu.
M - sčítání a odčítání dvojciferných čísel zpaměti, písemně. Uč.34/3,4,5. 35/8,9,10. 42/2.
Čjs - beseda - uč.str.20.
Dú: čtení s úkoly, podpis Žk 31,32.
19. 11.
Čj - vyjmenovananá slova po B - procvičování (odůvodňování)z učebnice, z dalších materiálů. Uč.24/2, 24/4.
M - násobilka, slovní úlohy. Dú: uč. 30/38 - 1.,2.,4., 5., sloupec (opiš, vypočítej)
Čtení s úkoly (tentokrát společně) z okopírovaného materiálu.
Čjs - beseda na téma postižení, ohleduplnost k nim (uč.19)
18. 11.
Čtení - beseda o pátečním skupinovém úkolu.
Dú: opravy Čj , M - Š. Čjs - 19 - přečíst.
V pátek jdeme po velké přestávce na besedu ŘEMESLA do knihovny.
15. 11.
Čj - být, bydlit, obyvatel, byt, příbytek, nábytek, dobytek - příbuzná slova. Diktát (po přípravě) - slova z uč. cv. 23/4, které bylo za Dú. Uč. 24/2 - děti samy odůvodňovaly doplnění i, y (práce ve dvou skupinách) - bez mého zasahování (opravovaly se vzájemně)
Čtení podle vlastního výběru - ve skupinách: o vzniku sněhových vloček, o medvědu hnědém, o největším pecnu chleba v ČR.
M - násobilka, slovní úlohy. Uč. 26/1, 3, 4.
Ve škole zůstaly sešity: Čj Š, M Š.
Dú: není
V pondělí jdeme bruslit: 9:30 - 10:30 (první hodina - čtení, po návratu Vv)
14. 11.
Čj - být, bydlit, obyvatel, byt - příbuzná slova, tvoření vět - ústně. Dú: uč.23/4 (+ druhy vět).
M - násobilka, slovní úlohy. Uč.24/65, 61.
Čtení s úkoly, samostatné čtení vlastní nebo školní knížky.
13. 11.
Čj - procvičování vyjmenovaných slov po b - cvičení.
M - násobilka, slovní úlohy z okopírovaného materiálu. Dú: (na papíře) - 2 libovolné slovní úlohy (možné i víc, kromě 13) - řešení do Š.
Čjs - uč. 18, 19. Ps 16, 17.
11. 11.
Po bruslení jsme měli Daltoňáčka - děti ve dvojicích zjistily informace o legendě, která se pojí se svatým Martinem, vyrobily Martinovi koně a opsaly jednu sloku básně.
Dú: M, uč. 23/58 - výpočty, odpovědi.
Zítra příspěvek na stránkách nebude.
8. 11.
Čj - vyjmenovaná slova po b. Ps 18/2,3 - společná práce i kontrola.
Čtení - Čítanka 32-35 - čtení nahlas. Porozumění textu - otázky, vyprávění obsahu.
M - násobení a dělení 9, slovní úlohy (okopírovaný materiál). Uč.23/47. (Š a P je ve škole).
Dú: není
V pondělí jdeme hned ráno bruslit. Dejte dětem s sebou na stadion pití a svačinu. Po návratu (cca v 10 h) budeme pokračovat podle rozvrhu.
7. 11.
Čj - vyjm.slova po b - cvičení na interaktivní tabuli - do Š.
M - násobení a dělení 9, slovní úlohy - Ps z 2. třídy.
Čtení - společné čtení z interaktivní tabule, zápis do deníku. Dú: čtení s úkoly (papír)
6. 11.
Čj - vyjmenovaná slova po b. Zavedli jsme slovník, ve kterém budeme mít celý rok k dispozici pomůcku na tuto učební látku. Dnes ho děti berou domů, ale budeme ho nechávat ve škole. Dú: slova se naučit. Kdo nemá, dokončí Ps 18/1.
M - násobilka 9. Vyzkoušeli jsme si několik způsobů, jak si násobky zapamatovat. Pracovali jsme do Ps z 2. třídy (jsou ve škole).
Čjs - test
5. 11.
Čj - diktát - párové souhlásky. Příbuzná slova, kořen - okopírovaný materiál. Uč. 20/5.
M - násobení, dělení osmi. Uč.22.
Čjs - místo, kde žijeme - dokončení učiva. Dú: Uč. 13 - 17, Ps 13 -15. Zítra bude test.
Čtení s úkoly, samostatné čtení, z interaktivní tabule.
4. 11.
Čj - kořen slova, předpona, přípona, slova příbuzná. Uč. 20/1, Ps 16/1.
M - násobillka 6,7. Dú: opakovat násobky, násobení a dělení sedmi (ústně).
Čtení - čtení s úkoly, samostatné čtení.
1. 11.
Čj - měkké, tvrdé, obojetné souhlásky. Uč.19/2,3,4.
M - procvičování násobilky 6,7 - na papíře (Dú - někteří dokončí). Uč 21/32, 34 (výpočet, odpověď. Test - 2 slovní úlohy.
Čtení s úkoly, samostatné čtení. Děti si mohou přinést do školy svoji rozečtenou knížku.
